• 語言前備技能 (Pre-Linguistics Skills)
教導未能用口語表達的兒童的語前技巧，包括：目光接觸、語音專注、模仿能力、遊戲技巧以及溝通意願訓練

• 口部肌肉訓練 (Oromotor Skills)
訓練口部肌肉的力度、幅度及協調能力，以提升說話的清晰度和嘴嚼能力

• 發音訓練 (Articulation Skills)
配合兒童的需要，透過不同的視覺、聽覺、觸覺提示或口部肌肉訓練，提升兒童的說話清晰度。

• 語言理解及表達能力 (Receptive and Expressive Language)
透過不同的遊戲方法、提示技巧和教學策略，提升兒童的語言能力，包括：聆聽專注、指令理解、問題理解、篇章理解、字詞運用、語句結構、敘事組織力

• 社交溝通和語言運用訓練 (Pragmatics)
透過 Social Thinking Program, FloorTime ,「視覺策略」、「社交故事」、「想法解讀」，訓練兒童的社交溝通、情感解讀和控制

• 聲線運用訓練 (Voice)
透過運用正確發聲技巧、聲線共嗚、肌肉放鬆和呼吸協調，改善錯誤用聲（如：聲沙、失聲、走音、聲線運用錯誤），改善音質

• 說話流暢度（口吃）(Fluency of Speech)
透過說話技巧訓練，運用不同的治療方法，找出導致口吃的成因，並針對改善說話的流暢度