• 言语治疗可运用广东话、英语和普通话进行评估
• 按儿童的需要，进行以下的评估：
  • 语言理解和表达 (接受和表达语言技能)
  • 语言前备技巧 (语言前技能)
  • 游戏技巧 (象征性游戏技巧)
  • 口部肌肉能力 (驱脂技巧)
  • 吞咽能力 (吞咽)
  • 构音（发音）能力 (关节)
  • 声线质素 (语音)
  • 说话流畅度 (口吃) (流利度)

职业治疗评估为有感觉统合失调、读写困难、专注力失调、
小肌肉发展迟缓的儿童提供专业评估, 包括-

• 感觉统合能力 (感觉统合)
• 书写及手部功能 （Writing and Hand Function)
• 专注能力及执行能力 (注意和执行)
• 视觉感知及认字 (视觉空间感知)

认知能力直接影响孩子的学习、思考、推理、分析以及日常处理问题的能力
评估包括：

• 因果关系
• 物件概念－配对、比较、分类
• 颜色、形状概念
• 空间概念，如：量度、排序、位置
• 简单数学概念，如：数数、 时间

为2-6岁儿童而设，提供全面发展初步评估及服务建议，提升儿童学习动机、改善行为、认知、情绪及专注问题。

临床心理学家为儿童提供适切的评估及学习建议， 评估包括：

• 专注力缺乏/过度活跃症评估(多动症)
• 自闭症 (自闭症谱系障碍)
• 整体发展迟缓（Global Developmental Delay Assessment)
• 读写障碍评估 (阅读障碍评估)
• 标准化智力评估 (标准化智商测试)
• 情绪及行为分析 (情绪与行为分析)
• 选择性缄默症评估 (选择性突变诊断)
• 心理辅导 (心理咨询)
• 其他心理障碍评估

评估后，临床心理学家会为儿童分析及撰写报告，并与家长提供专业建议。如有需要，临床心理学家会为儿童转介合适的政府服务。

游戏是小朋友最能直接表达自我的方法，儿童心理学家及治疗师透过游戏了解儿童的内心世界和情绪，例如：失败感、恐惧、社交焦虑、憎恨、家庭变迁、自责和自信心不足等情况。

营养师会透过详尽的饮食及体质和营养评估，

• 特殊饮食设计（自闭症、过度活跃症、吞咽困难的儿童和长者）
• 生命期的营养需要（幼儿、怀孕、哺乳、老年）
• 儿童生长发育分析